学生と一緒に考える、これからの図書館の可能性

2026年8月11日（火）

この日は、大学で教育や生涯学習について学ぶ学生から「地域の図書館について、もう一度しっかり学びたい」と相談を受け、函南町立図書館「知恵の和館」でのヒアリングに同席しました。

この学生は、以前、知恵の和館で実習を経験したことがあり、その経験をきっかけに、図書館が地域の学びや交流の拠点としてどのような役割を果たしているのか、また、学生と図書館にはどのような連携の可能性があるのかを学びたいとのことでした。

そこで町の教育部長に相談し、図書館司書の皆さんにつないでいただき、今回のヒアリングが実現しました。私も一緒に勉強させていただきました。

私自身、知恵の和館にはこれまで入ったことはありましたが、恥ずかしながら、図書館がこれほど幅広い取組を行っていることは詳しく知りませんでした。

今回のお話の中で、司書の皆さんが何度も話されていたのが、**「まずは図書館に興味を持ってもらいたい。そして図書館の魅力をもっと知ってもらいたい」**という思いでした。

特に子どもたちや若い世代に対して、いきなり本を読むことを求めるのではなく、ゲームやアニメ、イベントなど、興味を持ちやすいものを入口にして図書館への敷居を下げ、まず足を運んでもらう。そして、そこから自然に本や学びにつなげていく。

そのために、これまでの「図書館」のイメージにとらわれず、様々なことにチャレンジされていました。

その取組は、全国的にも高く評価されています。

平成31年度には、文部科学省の「子供の読書活動優秀実践図書館」として文部科学大臣表彰を受賞。さらに今回のお話では、全国の表彰図書館の中から代表して取組の事例発表も行ったとのことでした。

また、令和5年には函南町文化センター大ホールで「狂気山脈ネイキッド・ピーク」のパイロットフィルム上映会＆トークショーを開催し、268名が参加。知恵の和館では関連する原画や立体模型などの展示も行われました。

アニメやゲームと図書館。一見すると離れているようですが、そこには、まず関心を持ってもらい、図書館を訪れるきっかけをつくるという明確な狙いがあります。

このほかにも、子育て交流センターとの連携、町内の学校との継続的な取組、遠方の小学校への出張貸出、高校生とのイベント、読み聞かせボランティア、仏の里美術館での図書展示など、本当に様々な取組が行われています。

話を聞けば聞くほど、図書館は単に「本を借りる場所」ではありません。

子どもから高齢者まで幅広い世代が集まり、学校、地域、行政、ボランティア、そして若者をつなぐことのできる、地域のハブとなる可能性を持った場所だと感じました。

今回、学生からは「夜の図書館を活用して、本が好きな人たちが特別な一夜を過ごせるような企画ができないか」というアイデアも出ました。

夜の図書館というだけでも、普段とは違うワクワク感があります。

もちろん施設管理や職員体制など課題はありますが、若い人から出てきた「こんなことをやってみたい」という発想を大切にし、**「どうしたらできるか」**をみんなで考えてみる。そんな挑戦から、新しい図書館の魅力や地域のつながりが生まれるのではないかと思います。

私からも一つ提案をさせていただきました。

近隣の「炭焼きレストランさわやか」には県外からも多くの方が訪れ、混雑時には長い待ち時間が生じます。その時間を知恵の和館や周辺施設で過ごしていただくような仕掛けができないか。

待ち時間を、単なる「待つ時間」で終わらせず、函南町を知っていただく時間に変える。

県外から訪れた方に知恵の和館へ足を運んでいただき、函南町の歴史や文化、観光、地域の魅力に触れてもらう。さらに町内の別の場所にも足を運んでいただければ、図書館にとっても函南町にとっても大きなチャンスになると思います。

今回のお話を聞きながら、図書館に限らず、地域をより良くしようと現場で一生懸命考え、工夫し、新しいことに挑戦している方々の存在こそ大切にしなければならないと感じました。

そうした現場の思いや挑戦が、次の一歩につながるよう、私もできることを一緒に考え、後押ししていきたいと思います。

地域コミュニティが希薄になりつつある今、身近な公共施設である図書館には、まだまだ大きな可能性があります。

そして、学生が地域に入り、学び、若い感性で新しいアイデアを持ち込み、それを行政や地域が受け止め、一緒に形にしていく。今回のヒアリングは、その可能性を感じる機会にもなりました。

私自身にとっても、函南町にすでにある素晴らしい地域資源と、そこで努力されている方々の思いを改めて知る、大変有意義な時間となりました。

お忙しい中、快くご対応いただいた教育部長、そして丁寧にお話しいただいた図書館司書の皆さんに感謝申し上げます。

学生にも、今回の学びをぜひ次の地域での活動につなげてもらいたいと思います。